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Los primeros acercamientos de las mujeres a la enseñanza formal se produjeron en los establecimientos de escuelas parroquiales durante la Colonia. Las religiosas las instruian en la fe cristiana, el servicio a la familia y el hogar.
Con la consolidacion de la Republica, se crearon los primeros liceos femeninos estatales y se formaron las escuelas tecnicas.
El Estado considera la educacion de las mujeres como un aporte al desarrollo nacional y se las prepara principalmente para el trabajo domestico y asalariado, el cuidado de la familia y la maternidad.
La Ley de Instruccion Primaria de 1860 proclamaba la igualdad en el acceso a la educacion de niños y niñas. Sin embargo, los programas de estudio eran distintos para cada sexo, pues en los establecimientos femeninos se reforzaban las labores domesticas.
El cuerpo docente de esas instituciones era en su mayoria femenino, ya que sus cualidades estaban asociadas a la labor de maestra y se consideraban un requisito para su desarrollo profesional.
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