Respuesta:
1- Trabajo coordinado con la escuela mediante asesoramiento y ayuda a los maestros para que éstos realicen adaptaciones en el aula y ayuden al niño a aumentar sus posibilidades de éxito y disminuir las de fracaso.
2- Reeducaciones psicopedagógicas al niño o joven para mejorar su rendimiento y adaptación escolar, mediante la enseñanza de actitudes y estrategias de estudio basadas en los puntos fuertes y débiles de cada niño. Así fomentamos las aptitudes positivas y trabajamos para compensar sus dificultades.
3- Consulta y seguimiento psiquiátrico: en caso necesario el niño es visitado por el equipo de psiquiatría de la fundación.
Explicación:
Equipo de profesionales expertos en dificultades de aprendizaje. Este está compuesto por psicólogos, pedagogos, psicopedagogos y maestros de educación especial, y es el encargado de conducir la actividad, elaborando, para cada caso concreto, el plan de intervención más adecuado, que es supervisado y evaluado de forma sistemática y periódica.
