En una práctica experimental de caída libre, uno de los objetivos del laboratorio es declarar si las fuerzas que actúan sobre el objeto son conservativas. Para aclarar el concepto de fuerza conservativa, el artículo web, que se debe consultar es: *
A. Simulación en física: herramientas para el aprendizaje de contenidos. Se desarrollan simulaciones para la ley de fuerzas de Newton.
B. Calor y trabajo en la enseñanza de la termodinámica. Se estudia el trabajo no conservativo en sistemas de muchas partículas.
C. Método alternativo para evaluar la velocidad instantánea. Se presenta una metodología para calcular el trabajo que realiza la fuerza (no conservativa) de fricción.
D. Aprendizaje reflexivo y enseñanza de la energía. Se desarrollan secuencias de aprendizaje sobre la energía potencial y su relación con fuerzas conservativas.