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Comprensión de lectura de tablas
A ¿Cuál es el problema que refleja la gráfica?
B ¿Qué variables relaciona?
C ¿Qué tipo de gráfica es?
D ¿Qué unidades de medida utiliza para cuantificar?
E ¿Cuál es la finalidad de presentar los datos graficados?
F Convierte la gráfica en una tabla de datos.
Porcentaje de participación en la matrícula escolar por sexo,
según nivel de escolaridad​


Comprensión De Lectura De TablasA Cuál Es El Problema Que Refleja La GráficaB Qué Variables RelacionaC Qué Tipo De Gráfica EsD Qué Unidades De Medida Utiliza Pa class=