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Escribí un texto breve que explique, dando algún ejemplo, por qué y de qué manera los números 0,4; 410 y 25 se pueden usar para calcular un mismo porcentaje y de qué porcentaje se trata.

Respuesta :

Respuesta:

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Explicación paso a paso:

fsasasaasdsadd[tex]x^{2} \int\limits^a_b {x} \, dx \neq \neq \sqrt[n]{x} \sqrt[n]{x}[/tex]∫∴⇔⇆∫↔

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